为进一步适应新高考,转变教师观念,将新高考背景下的课堂教学改革精神落到实处,本学期我校加大了对高效“6+1”课堂教学模式的运用与推广,取得了良好效果。为了进一步发挥优秀教师的教学示范引领作用,让新高考理念落地生根,年12月下旬,赵县第六中学在校领导和教务处的精心组织下,给教师们搭建了一个相互学习的平台,开展了“课改优质课评比大赛”。

特色鲜明的老师们给我们留下了深刻的印象,正是这些教学有特色,授课有方法的老师,才让我们的课堂开出美丽的花朵来,本次优质课评比,不仅让我们走近了许多优秀的老师,也让我们看到了多种多样的课堂教学方案。

教师风采

本次评比活动里,老师们都认真对待,精心设计,力求上好每一节评比课,从学案到“6+1”高效课堂各个环节的运用,看得出来,每个老师都精心设计,把自己的教学能力淋漓尽致的展现出来。

赵翠格老师

王清立老师

唐小娟老师

孟慧燕老师(二等奖)

课堂上,老师们设计的学案注重学科核心素养,注重学生思维培养,结合新高考的思路,把原来的封闭思维(知识、理解、运用)向高阶思维(分析、综合、评价)迈进。

苏玖英老师

焦翠英老师

在问题设计上,老师们大多都做到了以知识为载体,从情景入手设置问题,由简入难,从教教材走向了用教材教,例如赵栋梁、李兴娟等老师,课堂氛围特别好,做到从目标设计问题,问题引导学生活跃思维,再回归目标做出总结。

赵栋梁老师(一等奖)

李兴娟老师

曹晓娜老师(二等奖)

姚春晖老师

安红霞老师

在学生环节,如杨立朝老师,注意引导学生,层层递进,做到了让学生知其然,知其所以然,注重一题多变,举一反三。

杨立朝老师

学生风采

对于这次的优质课评比,学生们也表现出了很大积极性,在“展”的环节,学生们都踊跃发言,积极表达自己的观点,在讲解环节,同学们又能保持安静,认真听讲,讨论环节又融入小组,是评比环节一道亮眼的风景。给整个优质课的开展营造了良好的氛围。

“6+1”课堂模式中“思”的环节。

“6+1”课堂模式中“议”的环节。

小组合作探究

“6+1”课堂模式中“展”的环节。

学生激情展示

学生上台情景演示

评委认真听评课

校领导对本次优质课评比高度重视,齐素夺校长全程参与,和优质课评委们一起认真听取了参赛老师的优质课展示,对授课中的闪光点给予鼓励,对于授课过程中不足的地方耐心指导、分析原因。

颁奖典礼

年12月30日下午,在学校双馨厅隆重举行了“课改优质课评比大赛”颁奖仪式。

齐素夺校长对于本次优质课评比大赛获奖教师表示热烈的祝贺,并强调新高考形势下,改变传统教学模式势在必行,本次的优质课评比大赛,对于我校新高考形式下,“6+1”高效课堂的改课,具有重要的意义。各参赛教师的课堂大胆创新、精彩纷呈,适应新课改、链接新高考,注重培养学生的核心素养和创新能力,对今后的课堂教学起到重要的指导作用。

吴荣霞主任对本次优质课评比大赛获奖教师精彩点评

对于获奖的老师,学校领导及老师们表示热烈的祝贺。

一等奖:赵栋梁、高洁

二等奖:孟慧燕、曹晓娜、赵翠

三等奖:安红霞、王云英、刘瑞霞、李兴娟、焦翠英

优秀奖:

高一:杨立朝、苏玖英、杜翠华、唐小娟

高二:张荣芹、周翠芳、赵翠格、王清立、姚春晖

优秀备课组:高一政治组、生物组、语文组、历史组

高二地理组、英语组、数学组、语文组

通过这次的优质课评比,我们再一次深入了解了老师们的课堂风采,对于今后的课堂教学充满信心,面对即将而来的“新高考”,老师们坚守在第一线,摒弃过去的传统教学,将思考和传授结合,打造新型教学模式,持续发展“6+1”高效课堂,全面提高我校教育教学质量奠定了良好的基础。我们相信,通过我们扎实的工作,一定能建设一支理念领先、业务精湛的教师队伍,促使我校的教育教学质量更上新台阶。

德馨/志远/思辨/创新



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