年秋季八年级第二次测评
语文试题
(考试时间:分钟满分:分)
一、古诗文名句填写(共8分,每小题1分)
1.(),去年天气旧亭台。(晏殊《浣溪沙》)
2.芳草长堤,()。(欧阳修〈采桑子))
3.(),沉醉不知归路。(李清照《如梦令》)
4.山气日夕佳,()(陶渊明《饮酒》其五)
5.李贺的《雁门太守行》中从视觉和听觉角度,声音激昂、色彩鲜明浓艳地铺写出战地的悲壮和战斗的惨烈的诗句是:(,)
6杜牧的《赤壁》中诗人运用议论,抒发感慨,直接对历史结局提出自己的评判,隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情(不以成败论英雄的观点)的句子是:(,)
7.李清照的《渔家傲》中展现辽阔、壮美的海天相接图画的句子是:(,)
8.孟子说的“富贵不能淫,(,)”提醒人们要坚守节操。
二、语文基础和语文实践活动(共16分)
)(2分)
9.下列加点的字注音全对的一项是()(2分)
A.胡髭(zī)尴尬(gāngà)刹那(shà)差使(chāi)
B.侏儒(zhū)奔丧(sàng)沸腾(téng)畎亩(qun)
C.广袤(mào)甲胃(wèi)拂士(bì)鬈发(quán)
D.洨河(xiáo)匀称(chèn)锃亮(zèng)长髯(rán)
10.下列各句中,标点符号使用不正确的一项是()(2分)
A.《中国诗词大会》第二季是一档由中央电视台科教频道自主研发的大型演播室季播节目
B.各种非法添加剂仍在农产品生产的各环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。
C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难问题?如何解决“留守儿童”的教育问题?这早已引起有关部门的高度重视。
D.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”
11.下列句子中没有语病的一项是()(2分)
A.短短几天,电影《八佰》的票房已经突破了21亿,即使是午场,电影院里也是座无虚席,只有几个观看效果差的位子还空着。
B.家长要让孩子接受“吃苦教育”,以此提高孩子自食其力的能力和独立自主的精神。
C.据外交部网站消息,国务委员兼外长王毅在二十国集团外长视频会议上表示:“要让最不发达国家和高风险人群买得起、用得上新冠疫苗。”这是中国作为一个大国的自然担当。
D.为了防止禽流感不再蔓延,我国各地采取了强有力的应对措施。
12.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)
A.在祸不单行的日子里,她选择种植一种调味香料——草果,一人挑起赡养公公婆婆和抚养两个孩子的重担,实现了脱贫致富。
B.那阵阵飘落的树叶,更使人触目伤怀,平添萧瑟之感。
C.小演员们经过一段时间的排练感受深刻,很多孩子每次排练完都会眼睛湿红,久久不能自已。
D.那个人总喜欢当众揭别人的短,在当地可谓名噪一时。
13.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是()(2分)
A.“眼神澄澈”“声名狼藉”“挥手之间”“狐假虎威”这几个短语类型各不相同。
B.“绵延万里的长城是中国古代人民智慧的结晶。”这个句子的主干是“长城是结晶”。
C.黄金台,亦称招贤台,又称金台、燕台。据史料考证,战国时期燕昭王有感于千金买骨的故事,高筑“黄金台”以招贤纳士,以致名将乐毅、剧辛先后投奔燕国。
D.古时住宅旁常裁桑树、梓树,后人就用“桑梓”指家乡;“长河落日圆”中的“河”指黄河;“谢太傅寒雪日内集”中的“太傅”是官名。
14.语文实践活动。(6分)
为了重视手写汉字,传承中国汉字文化,学校将举行“书写的力量”主题活动。作为此次活动的志愿者,请你依据下列材料参与活动。
材料一作为表意文字,汉字传承着中华文化。形成汉字的每一个构件,都表达着自己的意思,存在着书写的审美。俗话说,“见字如见人”,正是如此。当我们见到苍劲有力的字迹,会感受到书写者刚毅的性格;见到舒展悠扬的笔画,能感受到作者的不拘一格。中国社会科学研究院语言研究所的程荣教授认为:汉字手写不应该,也不可能完全被电子输入所取代。
材料二《通用规范汉字表》研制组组长、北京师范大学教授王宁说,一个社会的文化诉求是我们能写好字的关键,现在一些人随意拿汉字、汉语来调侃和戏谑,解构汉语的语法规则,歪曲一些字的形音义等。长此下去,作为母语的汉字本体就会发生蜕化和异化,它反过来又会侵蚀我们的精神和文化。因此,我们的社会要有文化诉求,要有文化修养,让这种文化诉求,文化修养走到全民层面上是写好汉字的关键。
阅读上面两则材料,提取主要信息。(2分)
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(2)小岚认为现代化的汉字输入方式更便捷,手写已经不再重要,这样的活动没有必要参加。请你以朋友的身份劝说小岚积极参加此次活动。(4分)()
三、浅层次阅读理解(共26分)
(一)阅读下面名著选段,完成15~17题。(8分)
蟋蟀是怎样演奏出如此动听的音乐的呢?让我们来看看它们的乐器吧!
其实,蟋蟀的乐器很简单,只是一张简单的弓,上面有一个钩子和一层振动膜。它的右翼鞘盖着左翼鞘,差不多全盖住了,除了后面和转折处包在体侧的一部分。两个翼鞘的构造是完全一样的,上面长着细脉,翼鞘平铺在蟋蟀的背上,旁边突然斜下成直角,紧裹着身体。你把两个翼鞘中的一个揭开,朝着亮光仔细地看,会看到翼鞘是淡红色的,除了两个相连的地方之外,前面是一个大三角形,后面是一个小的椭圆形,上面有模糊的皱纹,这两处地方就是蟋蟀的发声器。
在前面那一部分的尾部边沿上,有两个弯曲而平行的脉,在脉线的当中有一个空隙。空隙中有五六条黑的皱纹,看起来好像梯子的梯级。它们是供摩擦用的,可以增加弓的接触点的数目,增强振动感。在下面,围绕空隙的两条脉中的一条成为肋状,且成钩的样子,这就是弓。
这件乐器真的很精美,上面有一百五十个齿,嵌在对面翼鞘的梯级里,使四个发声器同时振动,下面的两个直接摩擦发出声音,上面的两个是由于摩擦器械的震动而发声。蟋蟀就是利用这四个发声器把音乐传到数百米之外,音调听起来还很急促呢!
开始我以为蟋蟀的两个弓都有用,但是经过观察才知道,几乎所有的蟋蟀都是右翼鞘盖住左翼鞘。我曾拿很多只蟋蟀来试验,把它们的左翼鞘盖在右翼鞘上。可是,这些聪明的小家伙总能把自己的翼鞘调整过来,还是让右面的翼鞘盖住左面的,然后才开始唱歌,真拿它们没办法。这些小音乐家还有一个本事,就是可以调节声音的高低与节奏,这取决于翼鞘被弓压迫的部位,同时,还会受到翼鞘位置的影响。假如蟋蟀想发出高一些的声音,翼鞘便会高高地抬起来,要是想发出低一些的声音,翼鞘便放低一些。小蟋蟀操作起来很自如。繁星满天的夏夜,躺在柔软的草地上,听着蟋蟀优美、动听的歌声,这种感觉真好!
15.以上这段文字选自()(国家)昆虫学家()(名字)的《》。这段文字提到的研究对象是蟋蟀的发声原理。(3分)
16.通过对以上文字的了解,你认为下列表述不符合这本书内容的一项是()(2分)
A.本书融合了科学与文学,这也意味着它既有科学的理性又有文学的感性。
B.本书的感情基调是对生命的敬畏和关爱,读者能够同时获得知识和思想。
C.作者通过生动的描写以及拟人的修辞手法,着重介绍了昆虫的生活习性。
D.作者借鉴别人对昆虫细心观察、潜心研究的成果,娓娓道来,生动有趣。
17.这本书既是科学小品,也是百科全书。它以其瑰丽丰富的内涵,唤起人们对万物、对人类和对科普的深刻思考。请结合选文,谈谈你对“这种感觉真好!”的理解。(3分)
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(二)阅读下面文段,完成18~19题。(4分)
①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。
②我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥。还有北京丰台区的卢沟桥。
③赵州桥横跨在汶河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。
④赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两个小拱。这个创造性的设计,不但节约了石料,减轻了桥身的重量,而且在河水暴涨的时候,还可以增加桥洞的过水量,减轻洪水对桥身的冲击。同时,拱上加拱,桥身也更美观。(三)大拱由28道拱圈拼成,就像这么多同样形状的弓合拢在一起,做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量,一道坏了,其他各道不致受到影响。(四)全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐;桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张篱说远望这座桥就像“初月出云,长虹引洞”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠,在桥头的碑文里刻着他的名字。
18.请指出第④段划线句使用的说明方法及其作用。(2分)()
19.下面句中加点词语能否去掉?为什么?(2分)
全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。
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(三)阅读下面两则文言文,完成后面题目。(14分)
(甲)舜发于吠亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奥举于市,故天将隆大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。
(《生于忧患,死于安乐》)
(乙)上①问侍臣:“创业与守成②孰难?”房玄龄日:“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征曰:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”
(选自〈资治通鉴·唐纪〉)
(注)①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草昧:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。
20.解释下面加点的词。(4分)
(1)劳其筋骨()
(2)入则无法家拂士()
(3)创业与守成孰难()
(4)方当与诸公慎之()
21.下面各组加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.必先苦其心志其一犬坐于前
B.衡于虑,而后作人不知而不愠
C.傅说举于版筑之间与群雄并起角力而后臣之
D.故天将降大任于是人也故知守成之难
22.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)
A.故天将降大任于是/人也
B.然后/知生于忧患而死于安乐也
C.莫不/得之于艰难
D.玄龄与吾/共取天下
23.翻译文中划线的句子。(4分)
(1)所以动心忍性,曾益其所不能。()
(2)然创业之难,既已往矣。()
24.(乙)文中唐太宗的治国思想与(甲)文中孟子的治国思想有相似之处。请简要分析。(2分)
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四、深层次阅读赏析(共20分)
(一)阅读下面杜甫的两首诗,回答问题。(8分)
(甲)望岳
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
(乙)春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(甲)、(乙)两诗中都出现了“鸟”的意象,请分别结合两首诗中画线句的内容,说说诗人借意象表达的情感有何不同。(4分)
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《望岳〉和《春望〉,内容都围绕“望”字展开,请简要说明在两首诗中诗人分别望见了怎样的景观,表达了怎样不同的情感。(4分)
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(二)阅读下面文章,完成问题。(12分)
青虫之爱
毕淑敏
①有一位闺中好友,从小怕虫子。
②大家不止一次地想法治地这个毛病。早春的一天,男生把飘落的杨花坠,偷偷地央在她的书页里。待她走进教室,翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下了。从此再也不敢锻炼她了。
③许多年过去,各自都成了家,有了孩子。一天,她到我家中做客,我下厨,她在一旁帮忙。我择柿子椒的时候,突然钻出一条青虫,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺。我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。然后用杀虫剂将那虫子扑死,才想起酷怕虫的女友,未曾听到她惊呼,该不是吓得柔厥过去了吧?
④回头寻她,只见她神态自若地着着我,淡淡说,一条小虫,何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说,啊,你居然不怕虫子了?吃了什么抗过敏药?
⑤女友苦笑说,怕还是怕啊。只是我已经练得能面不改色,一般人绝看不出破绽。你知道我为什么怕虫子吗?我撇撇嘴说,我又不是你妈,我怎么会知道啊!
⑥女友说,你可算说到点子上了,怕虫就是和我妈有关。我小的时候,有一次叫虫蜇了。从此以后我妈只要看到我的身旁有虫子,就大喊大叫地吓喊我.…一来二去的,我就成了条件反射,看到虫子,灵魂出窍。
⑦后来如何好的呢?我追问。女友说别急,听我慢慢说。有一天,我抱着女儿上公园,那时她刚刚会讲话。我们在林荫路上走着,突然她说,妈妈……头上……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看。
⑧我定睛一看,魂飞天外一一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
⑨我第一个反应是要像以往一样昏倒,但是我倒不下去,因为我抱着我的孩子。如果我倒了,就会摔坏她。第二个反应是想撕肝裂胆地叫一声。但我立即想到,万万叫不得。我一叫,就会吓坏了我的孩子。于是我硬是把喷到舌尖的叫,咽了下去。如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿一定从此种下了虫子可怕的印象。在她的眼中,妈妈是无所不能无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成了这个样子,那这东西一定是极其可怕的。
⑩我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正在目不转睛地看着我呢。那一刻,真比百年还难热。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她
.不知过了多久,我把虫子轻轻地放在了地上,我对女儿说,这是虫子,虫子没什么可怕的。有的虫子有毒,你别用手去摸。不过,大多数虫子是可以摸的……
.那只虫子,就在地上慢慢地爬远了。女儿还对它扬扬小手,说“拜拜……”。我抱起女儿,半天一步都没有走动。衣服早已被黏黏的汗水浸湿。
.女友说完,好久好久,厨房里寂静无声。我说,原来你的药,就是你的女儿给你的啊。
.女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱。
(有删改)
27.联系全文思考,文章第①段有什么作用?(4分)
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28.按要求赏析文中画线的句子。(4分)
(1)我下意识地将半个柿子椒像着了火的手榴弹扔出老远。(从修辞角度)
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(2)我颤颤巍巍地伸出手,长大以后第一次把一只活的虫子,捏在手心,翻过来掉过去地观赏着那虫子,还假装很开心地咧着嘴。(从描写角度)
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29.结尾写“女友纠正道,我的药,是我给我自己的,那就是对女儿的爱”,你认同文中女友的观点吗?请结合生活实际,谈谈你对这句话的理解。(4分)
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五、写作展示(共50分)
30.从下面两题中任选一题,按要求完成任务。
题一:钥匙,可以是开锁或上锁的工具;钥匙,也可以是解决问题的方法、门径;钥匙,还可以是看似平常的钥匙,有时却意义重大。
请以“钥匙”为题,写一篇作文。
要求:
①文体不限(诗歌除外);
②不少于字;
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
题二:请以“生活需要()”为题,写一篇不少于字的文章。
要求:
①将题目补充完整;
②除诗歌外,文体不限;
③避开真实的人名、地名、校名;
④书写规范,卷面整洁。
答案
1.一曲新词酒一杯
2.隐隐笙歌处处随
3.常记溪亭日暮
4.飞鸟相与还
5.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫
6.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
7.天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞
8.贫贱不能移,威武不能屈
9.D(A项,“刹”应读“chà”;B项,“丧”应读“sāng”;C项,“胄”应读“zhòu”。)
10.C(两个问号应改为逗号,因为整个句子是陈述句,所以不能用问号。)
11.C(A项中,“座无虚席”与“几个位子还空着”自相矛盾;B.“提高”和后面的“精神”搭配不当,可在“和”后加上“培养孩子”;D.否定不当,删除“不再”。)
12.D
13.A(短语类型分别是主谓、主谓、偏正、主谓)
14.(1)材料一:汉字既能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的。材料二:写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。
(2)(示例)小岚,你好!汉字不仅蕴含丰富的表意文化,更具有独特的书写审美,这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化,作为中学生,我们更应肩负起传承汉字文化的责任,因此,希望你能参加我们的活动。
15.法国法布尔昆虫记
16.D(作者对蟋蟀的研究成果是靠自己的亲身观察得来的)
17.答案示例:文中写到为了研究蟋蟀,科学家经过了细致观察、反复实验的过程,同时表达了对蟋蟀的喜爱。这就启示我们:科学研究必须勤于观察,严密求证;人类应该与大自然万物和谐相处。只有这样,人类才能感受到生命的美好!
18.运用了列数字的说明方法,准确具体地说明了赵州桥的规模,突出了它的雄伟。
19.不能去掉,因为“当时可算”在句子中起限制作用,意思是赵州桥的大拱,在当时的那个年代里是世界上最长的石拱,不包括现在。如果去掉,则变成直到现在,赵州桥的大拱都是世界上最长的石拱,与事实不相符。体现了说明文语言的准确性与严密性。
20.(1)使……劳累(2)同“弼”,辅佐(3)哪一个(4)谨慎
21.D(A.他/其中;B.表承接关系/表转折关系;C.助词,的/代词,他们;D.所以/所以。)
22.A
23.(1)用这些来使他内心惊动,性情坚忍,增加他原来所没有的才干。
(2)然而开创基业的艰难,已成为过去的事了。
24.唐太宗和孟子都认为治理国家要有忧患意识,国君只有居安思危,常念守成之难,才能使国家基业稳定。
唐太宗问身边的大臣:“创业与保持成就哪个难?”房玄龄回答说:“国家开始创立时,我们与各地豪强竞相起兵较量使他们称臣,创业难啊!”魏征说:“自古以来的帝王没有不在艰难的时候取得天下,而在安逸的时候失掉天下的,保持成就难啊!”太宗说:“玄龄协助我一起取得了天下,历经百战,九死一生,所以体会到创业的艰难。魏征协助我一起安定天下,常常担心在富贵的时候滋生骄奢,在疏忽的时候发生祸乱,所以懂得保持成就的艰难。但是创业的艰难已经过去;保持成就的艰难,正应该和大家谨慎对待。”
25.诗中“决眦入归鸟”写出了诗人使劲地睁大眼睛张望,看见飞鸟归林。这句诗蕴藏着诗人对雄伟壮丽的泰山(祖国山河)的热爱。诗中“恨别鸟惊心”写出了诗人怨恨别离,听到鸟鸣也觉得心惊不已。表达了诗人思念家人、感时伤世的深沉感情。
26.《望岳》和《春望》分别望到“泰山的高大巍峨气势和神奇秀丽”之景和“沦陷后的国都长安断壁残垣、荒芜破败”(或“花开鸟鸣”)之景;分别表达诗人“热爱赞美祖国大好河山”(或“不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志”)之情和“伤时、忧国”(或“念家、悲己”)之情。
27.内容上:第①段设置悬念,激发读者的阅读兴趣。写女友有害怕虫子的毛病,这样与后文的反常形成对比,突出女友对女儿深切的爱。
结构上:引起下文,为下文写女友的“病”被治好作铺垫。
28.(1)用比喻的修辞手法,将“半个柿子椒”比作“着了火的手榴弹”,生动形象地写出了“我”对虫子的惧怕。
(2)动作描写,生动传神地写出了女友捉拿虫子时的勇敢,她虽然惧怕虫子,但为了怀中的女儿还得强忍,体现了母爱的伟大。
29.示例:认同。母亲为了保护自己的孩子所生发出来的勇气是帮助母亲克服心理疾病最好的药。任何一位母亲出于对子女的责任,都会毫无保留、无所畏惧地爱护、教育好自己的子女,为了子女,她们付出青春、拼尽力气,甚至付出生命也在所不惜,这是天下母亲爱的本能。文中女友作为母亲,为了保护孩子而克服了自己害怕虫子的心理疾病,这就是母爱本能的一种体现。
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