春暖花开季,督导促前行赵县第一幼儿园为迎

加班加点做环创

用心用爱育花朵

幼儿园的环境是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和。幼儿的成长离不开环境，环境对幼儿发展的影响是极其深远的。所以说环境对幼儿的发展作用是重要的，不可替代的。

为了让孩子能够拥有一个更加温馨快乐的学习生活环境，老师们利用下班周末时间加班加点，对户外及室内游戏环境进行全面的环创工作。给孩子们营造了一个开放、亲历、多元的学习与活动环境。

清洁及管理

幼儿园卫生清洁，关系你我他，我园将一如既往做好园内卫生清洁工作，为在园幼儿提供健康、整洁、文明的校园环境。

02

环境创设

马克思说：“人创造了环境，同样环境也创造了人。”墙面、活动区等是都是幼儿园具体教学环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程，同时也是课程内容的不断延伸。让孩子们在活动中不断发现问题，进而解决问题，使旧问题的解决产生出新问题，因此不断的创设和完善环境的过程也就是不断的拓展、延伸课程。

环创工作开始后，各位老师认真地搜集环创材料、制作教玩具，细致的布置，设计教学物品的摆放，忙的热火朝天。

收集各种材料

剪剪画画忙个不停

幼儿园的环境不仅要整洁，还要充满童趣，符合教育要求，与幼儿园的教育教学相呼应，为此，老师们一起构思、设计方案，利用集体的力量和智慧进行布置。

一幼老师们开动脑筋，把纸箱子，瓶瓶罐罐等等一切能用上的废旧材料，变废为宝。愿用我们的双手为孩子打造一副美丽的画卷，让孩子爱上幼儿园这个美丽的家！

此次环境创设活动又一次充分体现出我们幼儿园全体教师团结、协作和进取的工作精神，相信有这样一支勤奋务实的团队，我园各项工作定会蒸蒸日上，也坚信，在全园老师的共同努力下，幼儿们一定会在新的环境中更加快乐地游戏、学习、生活。

赵县第一幼儿园