“经师易求,人师难得。”教育的过程,不止于教书,更重在育人。育之道,人为先,需要相互理解,需要心灵互通。从这个意义出发,家访不仅有助于促进交流、加深理解,也能让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖。
为全面落实立德树人根本任务,提升学校教育品质,促进家庭教育和学校教育有效衔接,形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力。年1月16日,赵县第六中学百名教师“大家访”活动迎来了第三个寒假。
在学校领导和年级组精心安排下,家访教师分成16个小组,带着对学生关爱之心和对教育的热爱之情踏上了家访之路。
我们开始出发了,爱的家访在路上……
老师们耐心地向家长介绍学生在学校的各方面表现情况,详细向家长了解了学生在家的生活、学习和思想等各方面情况,虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。
家长们热情招待。
孩子奶奶对孙女的学习非常关心,一直与老师沟通交流。
在家里,学生依然严格按照学校作息时间学习,我们的老师并给予针对性指导。
可爱的小弟弟看到老师这么关心哥哥,说长大后也要到六中上学。
学生给老师讲述自己的假期学习计划。
老师们不畏寒风刺骨的冷风,走村串户,穿行于大街小巷,这种激情和热情感动了每一名学生和家长。
学生和家长热心的帮助老师们指路、联系邻村同学。
为师之责,爱生之情,在家访路上蔓延,学生感恩,家长热情,家校的桥梁就是这样和谐的存在着。
课上是师生,课下是朋友,私下与老师亲密无间,老师来看望自己,高兴坏了。
老师把一张小小的奖状颁发给学生,这不仅代表的是一份荣誉,更代表了对以往努力付出的肯定,下学期我们继续加油。
教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会,家访则是这一过程中的重要环节。我校历来重视家访工作,把家访工作作为密切家校联系,提高家长对教育满意度的有效载体来抓,家访工作已经纳入了学校工作的常规管理,并逐步形成了制度化。在此次家访活动中,教师们感受到了家长们的极大热情,并在轻松的氛围中和家长进行了亲切的交流。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,尽管家访的路冰天雪地,但是家校之间的温情却在每一次的家访之中得以深化……
与您共度新年
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